Program Opanowania Dysleksji Davisa®

Indywidualny program dla dzieci, młodzieży i dorosłych z trudnościami w czytaniu, pisaniu i ortografii.

Jeśli Twoje dziecko zna litery, ale nadal czyta bardzo wolno, gubi się w tekście lub szybko traci koncentrację, możliwe, że potrzebuje innego sposobu pracy niż tradycyjna nauka.

Dla kogo jest ten program?

Program przeznaczony jest dla osób, które:

– czytają bardzo wolno lub gubią się w tekście
– przestawiają lub opuszczają litery
– unikają czytania i pisania
– mają trudności z ortografią
– łatwo tracą koncentrację podczas pracy z tekstem.

Dostosowany jest do dzieci (8-12 lat), młodzieży i dorosłych z dysleksją, dysgrafią lub dysortografią.

Program może być pomocny zarówno dla osób z diagnozą dysleksji, jak i dla tych, które doświadczają trudności w nauce czytania i pisania i czują, że tradycyjne metody nauki nie działają.

Jak wygląda program?

Program ma formę indywidualnej pracy prowadzonej metodą Davisa®.

Podczas pracy wykorzystujemy wiele ćwiczeń, m.in. plastelinę oraz ćwiczenia różne zmysły i angażujące wyobraźnię. Dzięki temu uczestnik może zrozumieć znaczenie symboli i pojęć w bardziej naturalny sposób.

Program obejmuje:

– 30 godzin pracy w ciągu 5 dni
– szkolenie dla rodzica lub osoby wspierającej
– dodatkowe 6 godzin wsparcia po zakończeniu programu.

Program prowadzony jest w intensywnej formie, dlatego wiele osób zaczyna odczuwać pierwsze zmiany nawet już w trakcie jego trwania.

Co daje ten program?

Uczestnicy programu najczęściej zauważają:

  • poprawa płynności czytania i rozumienia czytanego tekstu
  • lepsze rozpoznawanie liter, słów i interpunkcji
  • rozwój umiejętności pisania i wyrażania myśli
  • lepsze skupienie uwagi w trakcie nauki
  • mniejsze napięcie i stres związany z pisaniem, czytaniem czy szkołą
  • wzmocnienie pewności siebie i motywacji
  • lepsze zarządzanie czasem i energią własną.

Program pomaga nie tylko poprawić umiejętności szkolne, ale także lepiej zrozumieć własny sposób uczenia się.

Program Opanowania Dysleksji Davisa® jest początkiem procesu pracy z nowymi narzędziami. Po zakończeniu programu uczestnik kontynuuje część ćwiczeń w domu, aby utrwalić nowe umiejętności.

Dlatego podczas programu rodzic lub osoba wspierająca poznaje sposób pracy i uczy się, jak wspierać dziecko w codziennych sytuacjach związanych z nauką.

Jak wygląda proces? 

  • wstępna konsultacja (90 minut) – ustalamy cele i obszary pracy
  • kurs indywidualny – 30 godzin przez 5 dni
  • szkolenie dla rodzica/opiekuna/osoby wspierającej
  • do 6 godzin wsparcia po kursie podczas kontunuacji procesu w domu (konsultacje online lub w gabinecie) gratis!

Program obejmuje: 30 godzin indywidualnej pracy z uczestnikiem 1 x 1 oraz niezbędne materiały i podręcznik do dalszej pracy, szkolenie dla rodzica lub osoby wspierającej oraz  gratis 6 godzin wsparcia po zakończeniu programu.

Chcesz dowiedzieć się więcej?

Jeśli chcesz sprawdzić, czy ten program będzie odpowiedni dla Twojego dziecka, zapraszam do krótkiej rozmowy informacyjnej.

Przyjrzymy się Waszej sytuacji i wspólnie zastanowimy się, jaka forma wsparcia będzie najbardziej odpowiednia.